PROYECTO INSTITUCIONAL DE ATENCIÓN A LA DEMANDA DOCENTE DEL CRECIMIENTO DEL ALUMNADO
"Nuevas alternativas metodológicas de mejora de los cursos presenciales de masas"

TÍTULO:

MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA DE LA FITOPATOLOGÍA. SOPORTE INTERACTIVO MULTIMEDIA PARA LAS CLASES PRÁCTICAS.

RESUMEN:

La Unidad de Fitopatología se propone profundizar en el uso de herramientas multimedia de apoyo a la docencia. La gran cantidad de estudiantes que asiste a los cursos limita el contacto de los estudiantes con los materiales utilizados en los prácticos. La posibilidad de digitalizar imágenes obtenidas de la observación bajo lupa y microscopio así como de las muestras de vegetales enfermos y la organización de esos materiales en un programa interactivo disponible en un servidor permitirán al estudiante acceder a los mismos cuantas veces quiera. Se organizará la información de forma tal que el estudiante pueda autoevaluarse e incluso podrá intercambiar opiniones o realizar consultas con el docente responsable de cada clase práctica.

Se elaborará una galería de imágenes digitales sobre enfermedades de platas de utilidad para los docentes en la preparación de teóricos y prácticos la que podrá ser consultada por los estudiantes.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS.

Generales:

Mejorar los cursos presenciales de masas existentes con incorporación de estrategias metodológicas y tecnológicas diversificadas y la utilización de recursos didácticos que permitan una mejora en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Específicos:

1. Elaborar un curso de fitopatología práctico interactivo para ser colocado en el servidor de la Unidad de Fitopatología que sirva de complemento a las clases presenciales.

2. Elaborar una galería de imágenes digitales que sirva de apoyo a los docentes en el dictado de las clases teóricas y prácticas.

3. Disponer del equipamiento necesario que permita mostrar en pantalla las observaciones realizadas bajo microscopio y/o lupa durante las clases prácticas. Facilitando la observación a un mayor número de estudiantes.

DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES LÍNEAS, SUS COMPONENTES Y LOS PROCESOS INVOLUCRADOS

El programa del curso práctico de fitopatología tiene definidas una serie de actividades prácticas. En cada una de ellas se hace uso de muestras vegetales provenientes del campo y material de laboratorio con el objetivo de que el estudiante se familiarice con lo diferente sintomatología de las enfermedades de plantas, con los diferentes patógenos (estructuras vegetativas y reproductivas), signos, sus estructuras reproductivas, vías de dispersión, estructuras de resistencia, entre otras.

Consientes de que la observación por única vez no es suficiente para conceptualizar lo observado se propone elaborar para cada clase práctica un página interactiva que permita al estudiante volver sobre el tema cuantas veces quiera, discutir, autoevaluarse e intercambiar opiniones o preguntas y respuestas con el docente encargado de cada clase práctica.

Mediante el uso de una cámara de fotos digital ya disponible en la Unidad se obtendrán imágenes macroscópicas. Mediante el equipamiento pertinente para digitalizar imágenes del microscopio y lupa se podrá obtener imágenes bajo diferente aumento de las estructuras reproductivas y vegetativas de los microorganismos involucrados en las enfermedades de plantas. Cada docente encargado de práctico aportará los materiales necesarios para elaborar el Soporte Interactivo.

Como producto secundario se organizará una galería de imágenes digitales de enfermedades de planta la que estará disponible para los docentes en el dictado de los diferentes cursos de la disciplina así como para los estudiantes y técnicos.