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BACTERIAS FITOPATOGENAS
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| Objetivo : | |
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a) Reconocer los principales síntomas
de enfermedades producidas por bacterias fitopatógenas, |
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| Metodología : | |
| TRABAJO GRUPAL | |
| Describa la sintomatología que presentan las plantas en fresco, que se encuentran sobre las mesadas, mirando la muestra con luz incidente y a trasluz. | |
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Observe la presencia de signo. |
A continuación se presentan una serie de síntomas provocados por diferentes enfermedades bacterianas.
| Agallas o tumores | |
| Agallas o tumores en raíces de frambuesa provocados por Agrobacterium tumesfasiens. | Agallas o tumores en raíces de frambuesa provocados por Agrobacterium tumesfasiens. |
| Manchas foliares | |
| Mancha en "V" en hoja de repollo ocasionada por Xanthomonas campestris. |
Mancha foliar en hoja de zapallo ocasionada por Xanthomonas
campestris pv cucurbitae
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| Costras en frutos | |
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Costras en fruto de tomate
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Costras en frutos de tomate. |
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Costras en fruto de Morrón.
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Costras en fruto de morrón. |
| Manchas necróticas en tallo |
| Manchas necróticas en tallo de tomate. |
| Lesiones en frutos | |
| Lesión en fruto de zapallo Kabutiá |
Corte del fruto para observar las lesiones. |
| Lesiones en fruto de ciruelo ocasionadas por Xanthomonas arboricola pv pruni. | Lesiones en fruto de durazno ocasionadas por Xanthomonas arboricola pv pruni. |
| Pudredumbres húmedas | |
| Podredumbre húmeda en hojas de cebolla | Podredumbre basal de la planta de papa ocasionada por Erwinia. |
| Técnicas utilizadas para observar el signo de las bacterias. |
Microcorrida: Se utiliza en el caso de manchas foliares. Un pequeño corte de la zona de avance de la mancha foliar es colocado en un portaobjeto se le agrega uuna gota de agua y es observado bajo microscopio. El flujo bacteriano se observa como una pequeña nube descargándose desde el tejido vegetal.
Test de Flujo: Se utiliza en el caso de bacterias vasculares. Un trozo del tallo supuestamente atacado por alguna bacteria vascular es cortado y se coloca suspendido en un vaso de agua. En este caso las bacterias (zooglea) fluye (se descarga) hacia al agua. Se observa a simple vista.
IDENTIFICACION DE BACTERIAS :
| 1) En el cabín de diapositivas se ilustra el aislamiento e identificación de una bacteria que causa podredumbre en zapallo cabutiá. A partir de los resultados que observa en los test bioquímicos y con ayuda de la "Clave abreviada de identificación de bacterias" (anexo 2, Guía para las clases prácticas)indique a que Género pertenece la bacteria causante de la podredumbre. |
| Esquema simplificado para la identificación de bacterias fitopatógenas a nivel de Género |
2) Se muestran distintas bacterias (cultivos puros) aisladas de plantas de tomates, cuyo síntoma en hojas se observa en la fotografía presentada y plantas de tabaco en las que se realizó una prueba de hipersensibilidad de las mismas bacterias.
a) Describa los siguientes ítem para cada una :
| forma y tamaño | ||
| 1 | Borde | |
| Elevación | ||
| Color | ||
| forma y tamaño | ||
| 2 | Borde | |
| Elevación | ||
| Color | ||
| forma y tamaño | ||
| 3 | Borde | |
| Elevación | ||
| Color | ||
| forma y tamaño | ||
| 4 | Borde | |
| Elevación | ||
| Color | ||
| forma y tamaño | ||
| 5 | Borde | |
| Elevación | ||
| Color |
Fig. 5 Morfología de colonias de algunas bacterias fitopatógenas.
| Coloración | |||
| Elevación | |||
| Borde | |||
De Harrigan, W.F. y Cance M.E Laboratory methods in microbiology. 1996.
b) Con esta información ¿es posible identificar la bacteria causal de la enfermedad observada? ¿qué pasos seguiría para identificarla?
Preguntas
¿Qué tipo
de organismos son las bacterias?
¿Qué características tienen las bacterias fitopatógenas?
¿Cuáles son los síntomas más característicos
de las enfermedades bacterianas?
¿Qué signo presentan las enfermedades bacterianas?
¿En qué consiste y qué utilidad práctica tiene el
llamado "test de flujo"?
¿En qué consiste y qué utilidad práctica tiene el
llamado "test de hipersensibilidad"?
¿En base a qué elementos se realiza la clasificación taxonómica
de las bacterias fitopatógenas?
Desde el punto de vista agronómico: ¿qué características
de una enfermedad bacteriana le interesaría conocer?
Problemas
1.- Muestras de bulbos de
cebolla dulce, llegaron al laboratorio presentando pudrición blanda de
las catáfilas internas. Se procedió al aislamiento y se obtuvo
una bacteria a la cual se le realizó la prueba de patogenicidad reproduciendo
los síntomas al inocularse trozos de bulbos sanos. Se inocularon plantas
de tabaco con el propósito de comprobar la reacción de hipersensibilidad;
y se observó rápida necrosis en los tejidos de la zona infiltrada
con la suspensión bacteriana.
Con el propósito de identificar a la bacteria problema se realizaron
las siguientes pruebas bioquímicas y fisiológicas:
- Coloración de Gram, resultando ser Gram negativa.
- Siembra sobre el medio agar-levadura-dextrosa-CaCO3 las colonias obtenidas no presentaron coloración amarilla.
- Siembra sobre medio B de King no observándose producción de pigmentos fluorescentes.
- Test de Hugh & Leifson's (O/F), es anaerobia facultativa (reacción oxidativa)
De acuerdo con la bibliografía
consultada los bulbos de cebolla son afectados por pudriciones blandas ocasionadas
por Erwinia y Pseudomonas.
En base a los resultados obtenidos ¿qué género de bacterias
estará causando el problema estudiado?
2.- A partir de órganos de reserva de una hortaliza que presentaban síntomas de pudrición húmeda se aisló y purificó una bacteria en el laboratorio. Se comprobó su patogenicidad en órganos de reserva. Al ser inoculada en tabaco dió una reacción hipersensible.
a).- ¿Qué géneros de los mencionados abajo descartaría según los datos indicados?
b).- ¿Qué prueba(s) realizaría sobre el patógeno aislado para determinar a cuál de los restantes géneros pertenece?
- Bacillus
- Xanthomonas
- Erwinia
- Corynebacterium
- Pseudomonas
- Streptomyces
3.- Un cultivo de poroto
desarrollado en un verano cálido y con muchas precipitaciones, presentó
los siguientes síntomas:
manchas necróticas, pequeñas, angulosas, de aproximadamente 3
mm de diámetro, rodeadas de un halo ancho de color verde pálido;
dichas manchas aparecían tanto en hojas, como tallos, vainas y semillas,
y su tamaño, forma y disposición variaban de acuerdo al órgano
de la planta sobre el que se desarrollaban. Sobre esas lesiones, a veces, se
presentaba un exudado de color blanco-grisáceo.
Este cultivo fue cosechado y la semilla obtenida se sembró al año
siguiente en el mismo lugar de la chacra que el año anterior.
De acuerdo a los datos suministrados responda las siguientes preguntas:
a).- ¿Cuál
cree Ud. que sea el factor patogénico responsable de esta sintomatología
y en qué se fundamenta para dicha afirmación-?
b).- ¿Cuales pasos realizaría par aislar a dicho patógeno
en cultivo puro y demostrar su patogenicidad?. Fundamente su respuesta.
c).- ¿En donde cree Ud. que este patógeno persiste de una estación
de crecimiento a la siguiente?. Fundamente su respuesta.
d).- ¿Considera Ud. que el productor debió considerar algún
tipo de medida de control al haber sembrado la segunda vez? -¿por qué?
¿cuáles serían dichas medidas?. Fundamente su respuesta.
4.- Se pretende autorizar
la entrada al país de una partida de papa semilla.
Se extrae una muestra para ser inspeccionada y al cortar los tubérculos
se observaron necrosis vasculares de donde, al presionar, fluye un exudado mucoso
de color blancuzco. En el laboratorio estatal encargado de realizar las pruebas
necesarias para comprobar su buena sanidad, se logra aislar una bacteria. Se
sabe que existen dos enfermedades a bacterias en papa que presentan esta sintomatología,
una de ellas es causada por una especie del género Pseudomonas y la otra
por una especie de Corynebacterium.
a).- A los efectos de una primera aproximación que permita diferenciar entre los dos géneros mencionados. ¿Qué prueba rápida podría llevarse a cabo?
b).- ¿Cree Ud. que esa prueba es totalmente concluyente para un diagnóstico definitivo? Si Ud. cree que no lo es, ¿qué pasos deberían cumplirse para lograr su identificación?
5.- En nuestro laboratorio
de diagnóstico se recibe una bolsa de plástico con una muestra
que consiste de hojas de naranjo. Dicha muestra no se encuentra en muy buen
estado y por lo tanto, los síntomas que se observan no son muy claros.
Cuando se procede al aislamiento se aísla un hongo y una bacteria.
a).- Para el caso de la bacteria, ¿qué prueba/s deberá/n
realizarse para demostrar su patogenicidad?
b).- ¿Qué opinión le merece las condiciones de envío
de la muestra?
6.- A la clínica de diagnóstico llega una muestra de plantas de trigo con síntomas de estrías en las hojas y vainas; dichas estrías son relativamente cortas, translúcidas, de aspecto húmedo, encontrándose limitadas por las nervaduras. La muestra es analizada en forma simultánea por la sección de enfermedades a hongos y a bacterias.
¿Qué métodos de aislamiento podrían realizarse en la sección a bacterias?
7.- En el laboratorio se reciben tubérculos de papa con síntoma de pudrición blanda.
a).- ¿Qué método de aislamiento utilizaría con este tipo de muestra?
b).- ¿Qué pruebas podrían utilizarse parta demostrar la patogenicidad de la bacteria aislada?
8.- Aparece una nueva enfermedad bacteriana sobre naranjos que presenta síntomas en hojas, ramitas y frutos; en los tres órganos del árbol los síntomas son manchas.
Se sabe que la bacteria penetra por heridas y que la enfermedad aparece en dos zonas citrícolas, pero con mayor incidencia en una de ellas, donde el suelo es más arenoso y suelto, llueve más y los inviernos son más fríos y ventosos.
a).- ¿Cómo haría Ud. un cultivo puro de esta bacteria y como demostraría la relación de causalidad entre ella y su hospedante?. Explique.
b).- Mencione por lo menos tres condiciones predisponentes a esta enfermedad y en que se fundamenta para ello.
c).- ¿Qué medidas de tipo cultural se podrían tomar en un monte de naranjo ya afectado para disminuir la incidencia de esta enfermedad?
d).- ¿Cuál cree Ud. sea el principal daño ocasionado por esta enfermedad?